Ich helfe Familien mit Zuversicht und Entspannung, das Nadelöhr Schule zu passieren. Häufig nimmt der Teil von Erziehungsberatung und Elterncoaching genau so viel Zeit in Anspruch wie die Einzelsitzung mit dem Kind.

Mit Methoden der systemischen Beratung gehen wir im Umfeld des „Symptomträgers“ auf Ressourcensuche, um das Kind beim „Richtigtun“ zu ertappen. Dabei ist es zweitrangig, ob der Schüler eine Lernstörung wie Dyskalkulie oder LRS in bestimmten Fächern oder eine übergreifende Lernbehinderung hat. Der Umgang mit Aufmerksamkeitsschwächen (z.B. ADHS, Autismus oder Aspergersyndrom) oder Konzentrationsmangel bzw. die Reaktion auf Verhaltensregeln, steht beim Elterntraining im Fokus.

Mütter und Väter in ihrer Rolle zu stärken und dem Kind eine Säule zu sein sind dabei Hauptanliegen.